РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ УЧЕНИКОВ

"Вредные советы" родителям будущих 1-классников:

• Не обращайте внимания на речевые нарушения ребенка. Говорите: да у нас все в семье картавят! И никаких логопедов!
• Заранее напугайте малыша предстоящими трудностями. Пусть знает: школа - это ооочень трудно и нудно!
• Загрузите ребенка занятиями, требующими умственного напряжения: пусть его день состоит из шахмат, английского, математики, логических задач и т.п.
• Меньше движения! Хватит бегать, прыгать, лазать, кувыркаться и скакать. Меньше шума! Пусть сидит спокойно, как настоящий школьник.
• Сладости, копчения и мучное - основа рациона малыша. Забудьте об орехах, кашах, овощах-фруктах, рыбе и мясе! Зачем разнообразие? Макароны, хлеб, колбаска, булочки, торты - и голодным не будет!
• Меньше общения со сверстниками - чему хорошему он у них научится?! Пусть больше играет один - так ведь спокойнее!
• Если ребёнок леворукий - обязательно переучивайте его, а то намучается в школе. Ничего, что ему удобнее левой - привыкнет!
• Меньше самостоятельности. Он ведь ещё совсем маленький! Кормите его, одевайте, вытирайте попу, завязывайте шнурки, застегивайте молнию, убирайте за него игрушки - рано еще все делать самому! И не обременяйте дитя домашними обязанностями.
• Если чувствуете, что ребёнок недостаточно готов к школе, и не знаете, как подготовить - просто смиритесь с этим. Не обращайтесь за консультацией к психологам, педагогам - сами справитесь. 
• Постоянно сравнивайте своего ребенка с другими детьми: по развитию, способностям, здоровью. Чаще говорите: а Саша уже читает 40 слов в минуту, а ты 30. Лиза умеет рисовать животных, а ты только калякаешь!
• Не надо строго придерживаться режима дня! Пусть ребёнок ест, спит, занимается, играет, когда хочет. В выходные можно и до 12 ночи телевизор посмотреть!
• Зрение, слух, осанка, сердце - можете всё это не проверять у специалистов, вы же сами разбираетесь и видите, что всё в порядке!
• Не выделяйте специального места в доме для занятий. Ребенок может выполнять задания и за кухонным столом, и за компьютерным, и вовсе на диване!
• Прекратите читать малышу книги. Он ведь уже знает буквы - вот пусть сам и читает!
• Не контролируйте свои эмоции: можете кричать на ребенка, обзывать его, если у него что-то не получается. 
• Широкий кругозор и словарный запас у ребенка появятся сами по себе. Не прилагайте никаких усилий, не учите с ним стихи, не читайте рассказы, меньше общайтесь на интересные темы.
• Не уделяйте много времени опрятности, аккуратности, внимательности и усидчивости будущего школьника. Гораздо важнее уметь читать, писать и считать...
• Отдавайте ребенка в школу не исходя из его особенностей и готовности, а за компанию с подружкой или "потому что мама говорит, хватит игрушками играть, пусть идет учиться" :-)

А теперь "полезные советы"
родителям будущих первоклассников:

Совет 1. Помните, что Вы выбираете школу не для себя, а для Вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение.

Совет 2.Обязательно познакомьтесь со школой, условиями обучения, педагогами.

Совет 3. Выясните, по какой программе будет учиться Ваш ребенок, какая будет у него нагрузка (сколько уроков в день, есть ли обязательные дополнительные занятия).

Совет 4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени необходимо на дорогу в школу. Добавьте еще час на утренние процедуры и завтрак – не придется ли вставать слишком рано?

Совет 5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с учительницей Вашего ребенка. Подумайте, сможет ли она учесть его особенности (и захочет ли).

Совет 6. Уточните, в какое время ребенок будет возвращаться домой из школы. Это необходимо, если Вы планируете какие-либо дополнительные занятия (музыкальная школа, кружки, секции).

Совет 7. Подготовьте место для занятий ребенка дома. Проследите, чтобы мебель соответствовала росту ребенка. Это место должно быть хорошо освещено (желательно естественным светом), должно быть удобным и не содержать ничего лишнего.

Совет 8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами.

Совет 9. Помните, что адаптация к школе не простой процесс и происходит совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком.

Совет 10. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех Ваших надежд.

 Помните: ему очень нужна Ваша вера в него, умная помощь и поддержка.

Родителям будущего первоклассника необходимо:

·  Заботиться о том, чтобы в детском саду ребенок чувствовал себя комфортно, имел друзей, хорошо относился к воспитателю.

·  Знать возрастные нормы и особенности вашего ребенка и, предъявляя ему требования, исходить лишь из них, не завышать требования к ребенку!

·  Создать благоприятную обстановку в семье (без ругани и криков).

·  Ни в коем случае не отвергать ребенка, не занижать его самооценку.

·  Заранее поинтересоваться  информацией о составляющих школьной готовности ребенка и своевременно их развивать.

·  Ежедневно читать ребенку сказки и стихи. Учить детские стихи.

·  Учить с ребенком песни. Вместе слушать музыку, смотреть мультфильмы, детские фильмы. Обсуждать их.

·  Хвалить его за рисунки, аппликации, лепку. Заниматься этим вместе.

·  Водить в музеи, театры, цирк, выставки.

·  Как можно чаще дарить разные игрушки, необходимые для возраста вашего ребенка.

·  Приветствовать сюжетно-ролевые игры ребенка.

·  Любыми способами поощрять общение  со сверстниками. Не изолируйте ребенка от других детей.

·  Учить ребенка управлять своими эмоциями (гневом, страхом, восторгом)

·  Пытаться уменьшать тревожность ребенка. Не нагнетать его страхи.

·  Следить за состоянием здоровья и заниматься реабилитацией всех выявленных отклонений (зрение, осанка, слух).

·  Узнать у воспитателей заранее, хотя бы за год, насколько зрел или незрел ребенок, или же провести самостоятельно ориентировочный тест школьной зрелости с ребенком дома.

·  Психологически готовить ребенка к возможным трудностям, которые ожидают его в школе, но не пугать школой.

·  Если ребенок условно зрел и в состоянии учиться в обычной школе, необходимо, используя рекомендации педиатра и психолога, развивать те критерии и качества, которые недостаточно развиты.

·  Обязательно посетите логопеда. Все нарушения речи должны быть исправлены до начала обучения в школе.

·  Как можно реже повторяйте слова «нет» и «нельзя».

·  Если бабушка с дедушкой тоже участвуют в воспитании, выработайте с ними  единые требования к ребенку (как наказывать, чем поощрять и т.п.)

·  Обязательно соблюдайте режим дня для ребенка (минимум 10 часов сна и минимум 3 часа на свежем воздухе, регулярное полноценное питание).

·  Исключите компьютерные игры вообще или ограничьте их 10 минутами в день.